2011.4月13日出刊
99年度
地特三等社會行政
劉慧如

壹、讀書方法

一、專業科目

(一)社會政策與立法、社會福利服務(張庭)、社會工作(官婷)
1.找出關鍵字、專有名詞:找出每個章節的關鍵字、專有名詞,清楚定義,最好是背下來,用在前言,讓老師知道你是真的清楚、了解。

2.寫筆記:
能整理出自己的筆記就盡量,手寫最好。電子檔的筆記也可以。
好處:(1)練寫字手感、筆跡;(2)加深印象。

3.補充:
(1)多看報紙、新聞,了解時事議題,剪下來或者整理到筆記裡。
(2)多看國政基金會、台灣智庫、社區發展季刊等,針對時事議題的文章,蒐集並整理到筆記中。
(3)補充時事的數據,例如出生率、失業率、外籍配偶人數等。

4.社會工作:
理論要熟,很熟,最近考題很多都會考到理論題或者應用題, 所以理論一定要熟。依照官婷老師上課的板書,用架構的概念去念,較容易上手。其次,參考戴馨的社會工作金鑰,裡面的解題技巧,有助於考試時作答,此外,裡面亦有重點整理跟選擇題考古題。

5.這三科的內容某些部分重疊,讀到相關部分時,不要懶惰去翻開社會工作 課本、社會政策課本,相互對照,加深印象。 社會政策與立法和福利服務,都以張庭老師課本為主,把課本讀熟,以及注意時事題目,蒐集國政基金會台灣智庫尋找相關議題的學者文章,整理成筆記,如此可以了解時事亦可學習的學者評析的觀點,有利於申論題回答的內容引申。此外,勤勞蒐集考古題,這一年來重複命題機會高。例如99地特社會政策的國民年金與勞保年金比較題,就是99普考的第二題。

(二)行政法(林清)
1.依照老師上課進度,跟上老師上課進度,才能吸收行政法。

2.重要法條要背熟,並且配合大法官釋字。背法條或大法官釋字,利用主題去背,較容易。例如:國賠法,包括公務員過失、措施管理過失及司法人員過失等,分別的條號以及大法官釋字都要熟。用主題去記較容易背誦。

3.選擇題部分,多做考古題,讀完一個章節,就做該範圍選擇題,不但能夠熟悉選擇題出題模式,亦能發現自己那些地方讀的不夠通透,需要加強。

(三)社會學(張庭)
清楚專有名詞並且牢記,社會學題目較為死板,寫出清楚的定義,若能寫出學者的定義,較能獲得高分。配合老師上課整理出的體系表,了解大架構後,再去整理自己的筆記,思緒會更清晰。

(四)社會研究法(張庭)
熟讀張庭老師課本,依照老師上課整理的體系表,了解大架構。熟悉各種研究方法,例如量化研究法以及質化研究法,延伸以下各種調查方法、抽樣方法等等,熟悉定義以及舉例。

二、共同科目

(一)國文:(作文、測驗:金庸;公文:林嵩)
1.公文:依照老師進度,讀熟課本。
2.作文:考前多練習自己寫幾篇作文。平時可多讀課本內的文章。
3.測驗:多看古文,對於特殊單詞意思需特別注意。

(二)憲法跟法緒:多做考古題。(憲法:楊懋;法緒:程怡)

(三)英文:多做考古題。 貳、讀書時間

平時:專業科目,每科以三小時為段落;共同科目一至兩小時。
每天至少念三科,通通都有進度。
考前兩個月:開始練習寫申論題,以及選擇題。
考前一個月:申論題部分,以列出標題、列點方式為主。
選擇題部分,多做幾遍,加強印象以及訓練答題速度。 讀書盡量以課本為主,能做筆記更好,雖然有筆記,但是讀書時不能只念筆記,因為筆記有時不一定會完整。到考前一個月再開始重點複習,避免只念筆記,只念自己認為的重點,這樣無法因應多變的時事考題。超級重點要非常熟悉,但廣度也很重要。

參、考取心得
1.本著一本書主義即可,補習班老師的課本已經匯集各家老師、學者的精華,多讀幾遍、讀熟打好基礎,如果有不熟悉部分,可參照其他相關書籍,釐清觀念。
2.對自己有信心,相信自己會考上是很重要的。替自己設定考試年限,盡最大能力去念,給自己時間壓力,即使非本科系學生也是能夠考上的。

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